我女儿被陕西师范大学的教育技术学专业录取，请问这个专业如何？

网友回答：

谢谢邀请。说到教育技术专业，人们可能会有一些担心。因为在2019年教育部公布的消息，有13所高校的教育技术学专业被撤销，是被撤销最多的专业之一。但是，这并不意味着教育技术学专业没有发展前景，而是一些高校盲目乱上专业的所造成的。

根据教育技术学专业的培养目标，主要是培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。其由看出其主要是针对学校培养相关教育技术人才的，所以非师范类院校开办这个专业完全是盲目的。

陕西师范大学作为教育部所属6所重点师范大学之一，其本身是以师范教育为主的，对于教育技术学的培养目标和需求的理解更加准确，其师资水平也更加合理。由其开设教育技术学专业这是非常合理的。至于教育技术专业的就业情况，坦率地说，前几年的情况并不是十分理想。学生大部分是在中学开设通识教育类课程，或者是负责学校的信息管理和网络教学管理等工作。也有一部分学生从事和与信息技术存着的教育应用软件的开发。

但是教育技术学专业的发展前景应该是很有前途的。国家最近对教育的信息化有专门的文件，在近期较短的时间内，信息技术在学校的应用将会得到较快的发展。这就为教育技术学专业的学生提供了用武之地。特别是最近兴趣的人工智能技术必将对教育产生巨大的影响，要将人工智能技术应用到教育领域，教育技术学专业的学生也着重要的作用。所以，从发展的观点来看，教育技术学专业的前景还是很客观的。

信息技术的发展是非常迅速的。其应用也会在很短的时间内发生巨大的变化。现在进入高校学习教育技术学，四年后大学本科毕业，这四年信息技术在教育上的应用就会发生不可预计的变化，其应用要比现在广泛深入得多。所以到那时，教育技术学专业的学生将更加受到欢迎，这个是不用怀疑的。所以，正在进入一所具有较高办学水平的师范大学学习教育技术学专业，应该是具有良好前景的。

在当前信息技术飞速发展的情况下，教育技术根本是就是信息技术在教育上的应用。所以教育技术学也是一个知识更新非常快的专业。作为这样一个专业的学生，掌握学习的方法，是十分必要的。因为在将来的工作中，要随时面临着学习新知识的需求。当然教育技术学专业还要求学生学习大量的教育学方面的理论，这也正是师范院校的优势。

总之，教育技术学专业是一个将信息技术应用教育领域的新兴专业，虽然这个专业在前期发展中有一些曲折，但主要原因是部分开设这个专业的高校不具备很好的开办这类专业的条件。但是作为师范类院校，特别是教育所属的重点师范类院校，开设教育技术学专业有其独特的优势。信息技术在教育领域的应用，将会极大的改变教育的现状，这对于学习教育技术学的学生而言是前所未有的机会，教育技术学专业应该具有良好的发展前景。

网友回答：

从前景上来说，教育技术学现在是不错的专业。但学习内容不能局限于课堂老师讲的东西。那些内容这个专业的人都会学，不容易形成自己的特长，没有独特的专业优势，无论是在就业层面，还是在薪酬待遇当年都会流于平庸。现在MOOC,翻转课堂，VR教学，微课等新媒体教学等非常就行，前景广阔。但仅限于课堂学习，还满足不了这些教学产品的开发与维护工作。需要在课余时间多学习一下，学校没学的自学。学校教了的，深学。这样毕业后，就容易在毕业时形成自己的一技之长。求职也会更有竞争力。

网友回答：

可能我给你介绍这个专业的就业方向，对你会有更大的帮助。教育技术学简单的就业方向有：一、高中的通识课教师，二、可以做一些网站的图像、设计等类的工作。三、电视台、美工等等的工作。四、网页设计类的工作。或者从事其他无关累的图像类工作都可以。

好不好这个概念难以解释，另外陕师大应该在西北地区都是一等的师范类大学。两个校区。一个在城区，一个在长安区，俗称南郊大学城，附近依次位西北政法、邮电、西北大学、西外大。大学生活中，无论从谈恋爱、学习、了解文化和增加阅历来说都是不错的。在西安口碑很不错。

毕业很多年了有没有回去，大学生活特别好。一定要珍惜。另外也恭喜啊

网友回答：

首先，我们先就教育技术学专业本身做一个分析，这是一个新兴学科，得益于计算机互联网的发展，所以就本身来说是不错的一个专业。这个专业主要更倾向于服务教育，为其他的教育工作者提供教育教学信息化方面的技术支持。

就学校来说，陕西师范大学是教育部直属的6所师范类高校之一，学校实力不容两说，在就专业来说，强校的专业在不好也坏不到那里去。所以只要您的女儿立志以后从事教育行业的话，本专业还是相当不错的。

下面我给您附带一些您女儿专业的简介，供您参考，希望对您有用。

专业培养目标：教育技术学是涉及教育学、心理学、计算机科学与技术、电子信息科学与技术等多学科的一门新兴学科。本专业主要培养具有优良的综合素质、扎实的现代教育技术理论和专业基础知识，并且具有良好的软件开发能力、数字媒体制作能力、项目管理能力和创新能力的高级专门人才。

专业要求：要求学生学习计算机、多媒体、计算机网络及教育技术学方面的基本理论和基本知识，重点加强网上教学系统集成、软硬件开发平台配置，多媒体技术（数字媒体）与网页制作技术等。

就业方向：各级教育行政部门及各类学校从事教学、科研及管理；国内外企事业单位从事计算机辅助教育软件的研究、开发；数字媒体的制作。

主要课程：计算机网络及应用、多媒体技术、计算机组成原理、数据结构、操作系统、教育学、教育测量学、教育技术学、教学系统设计、信息技术与教育、现代远程教育、教育技术学研究方法、教育电视系统、教育传播学、教育电视节目编导与制作。

网友回答：

作为师范大学的毕业生，一名高中老师的我来说。此专业的确不好就业，类似的还有教育学，心理学等。好不好就业主要看初高中有没有开设这门课。教育技术高中就没有这个课，学校怎么会招聘你？考公务员也没有这个方向的，搞计算机又没有计算机专业的学生深入。所以能转就转专业。当然也可以一路读硕士，博士，进入高校。